Эссе: «Мое впечатление о проекте «Билет в будущее»
Ноябрь 16, 2024
Просмотров: 130
Эссе: «Мое впечатление о проекте «Билет в будущее»
Мы проживаем в сельской местности, не имеем таких возможностей, как городские жители. В нашем селе единственным образовательным учреждением, является школа.
Я, Шимдышева Ольга Сергеевна педагог-психолог, мама семиклассника, с уверенностью могу сказать, что проект «Билет в будущее» открывает для наших детей возможности расширить свои знания о профориентационных сферах, о структуре образования , позволяет выявить свои предпочтения при выборе профессии.
С сентября 2024 года я начала работать в проекте «Билет в будущее». Являюсь педагогом-навигатором 8 классов, которые зарегистрированы в проекте . В классе 19 учеников: 10 мальчиков, 9 девочек.
Мне очень нравится, как выстроена работа по данному курсу. Проект содержит все необходимое: содержание курса, календарно-тематическое планирование, расписаны темы и мероприятия. Как педагог, я вижу много положительных сторон, которые могут повлиять на дальнейшее развитие наших школьников.
Проект состоит из нескольких этапов: профориентационные уроки, тест-диагностика, виртуальные выставки, профессиональные пробы в очном и виртуальном форматах.
Начиная с первого этапа ребята активно работали и проявляли интерес к деятельности. Одним из положительных моментов, является самостоятельная работа на платформе, которая была создана в рамках этого проекта.
Следующий этап – виртуальные выставки. Это экскурсии в мир профессии. Организаторы создали интересную легенду, на основе которой строится весь план экскурсии. Виртуальные выставки являются связующим звеном между диагностикой и профпробами. Ребятам было очень интересно окунуться в мир профессий.
Экскурсия- способ ознакомления с одной или несколькими профессиями путем погружения в рабочие процессы.
Ребятам подросткам в 13-14 лет сложно определится в с выбором профессии, и поэтому нужно настраивать их не только на поступление в конкретный вуз, но и на выбор работы, да и жизненный путь.
Главная цель профориентации в школе, помочь выпускникам лучше понять себя , свои способности, интересы и ценности, а также ознакомить их с различными профессиональными возможностями. Эту профориентационную помощь я вижу в этом проекте.
Проект «Билет в будущее» помогает ребятам раскрыть свои таланты и задуматься о выборе будущей профессии. Я считаю, что введение проекта в образовательный процесс- мера нужная и правильная. Важно помочь учащимся лучше понять , какие навыки, интересы и качества требуются для каждой профессии, и как они могут применить сои собственные таланты и способности.
У каждого зарегистрированного ученика имеется личный кабинет, через который ребята самостоятельно могут заходить в нужный раздел и проходить профориентационные тесты. Удобно то, что результаты тестирования выходят моментально. Данные результаты помогают ученикам определить свои таланты, интересы, ориентиры и профессиональные сферы, а также подобрать подходящие профессии. Тесты показывают сильные и слабые стороны, потенциал и предпочтения ученика, а также помогают определить профессиональные сферы – области деятельности, которые соответствуют его интересам и способностям.
Курс внеурочных занятий «Россия - мои горизонты» в проекте «Билет в будущее», оказался очень полезным. Вместе с детьми было интересно знакомиться с необычными, редкими профессиями будущего. Хочется отметить замечательный инструмент – конструктор будущего. С его помощью не только легко, но и интересно строить урок. Хочется отметить разработку интересных уроков и разнообразие подачи информации. Дети на уроке активны и заинтересованы. Занятия с 6-10 класс проводятся классными руководителями, еженедельно по четвергам.
В ноябре запланировали экскурсию в Горно-Алтайский государственный политехнический колледж имени М.З. Гнездилова. Цель данной поездки, знакомство с профессиями данного учебного заведения.
В более широком плане «Билет в будущее» вносит значительный вклад в развитие страны. Проект помогает формировать новое поколение специалистов, готовых к вызовам современного мира. Он способствует улучшению качества образования и повышению уровня профессиональной подготовки молодежи. В условиях стремительных изменений на рынке труда такая инициатива становится особенно актуальной, ведь она помогает молодежи адаптироваться к новым требованиям и создавать конкурентоспособные кадры.
Таким образом, проект «Билет в будущее» оказал глубокое влияние на мою профессиональную траекторию, на моих учеников, на школу и на страну в целом. Он стал символом изменений в образовании, позволяя каждому участнику раскрыть свой потенциал и найти свое место в мире. Я горжусь тем, что стала частью этого проекта и продолжаю работать над тем, чтобы каждый мой ученик смог реализовать свои мечты и амбиции.
Педагог-психолог, Шимдышева Ольга Сергеевна
#моигоризонты
Мы проживаем в сельской местности, не имеем таких возможностей, как городские жители. В нашем селе единственным образовательным учреждением, является школа.
Я, Шимдышева Ольга Сергеевна педагог-психолог, мама семиклассника, с уверенностью могу сказать, что проект «Билет в будущее» открывает для наших детей возможности расширить свои знания о профориентационных сферах, о структуре образования , позволяет выявить свои предпочтения при выборе профессии.
С сентября 2024 года я начала работать в проекте «Билет в будущее». Являюсь педагогом-навигатором 8 классов, которые зарегистрированы в проекте . В классе 19 учеников: 10 мальчиков, 9 девочек.
Мне очень нравится, как выстроена работа по данному курсу. Проект содержит все необходимое: содержание курса, календарно-тематическое планирование, расписаны темы и мероприятия. Как педагог, я вижу много положительных сторон, которые могут повлиять на дальнейшее развитие наших школьников.
Проект состоит из нескольких этапов: профориентационные уроки, тест-диагностика, виртуальные выставки, профессиональные пробы в очном и виртуальном форматах.
Начиная с первого этапа ребята активно работали и проявляли интерес к деятельности. Одним из положительных моментов, является самостоятельная работа на платформе, которая была создана в рамках этого проекта.
Следующий этап – виртуальные выставки. Это экскурсии в мир профессии. Организаторы создали интересную легенду, на основе которой строится весь план экскурсии. Виртуальные выставки являются связующим звеном между диагностикой и профпробами. Ребятам было очень интересно окунуться в мир профессий.
Экскурсия- способ ознакомления с одной или несколькими профессиями путем погружения в рабочие процессы.
Ребятам подросткам в 13-14 лет сложно определится в с выбором профессии, и поэтому нужно настраивать их не только на поступление в конкретный вуз, но и на выбор работы, да и жизненный путь.
Главная цель профориентации в школе, помочь выпускникам лучше понять себя , свои способности, интересы и ценности, а также ознакомить их с различными профессиональными возможностями. Эту профориентационную помощь я вижу в этом проекте.
Проект «Билет в будущее» помогает ребятам раскрыть свои таланты и задуматься о выборе будущей профессии. Я считаю, что введение проекта в образовательный процесс- мера нужная и правильная. Важно помочь учащимся лучше понять , какие навыки, интересы и качества требуются для каждой профессии, и как они могут применить сои собственные таланты и способности.
У каждого зарегистрированного ученика имеется личный кабинет, через который ребята самостоятельно могут заходить в нужный раздел и проходить профориентационные тесты. Удобно то, что результаты тестирования выходят моментально. Данные результаты помогают ученикам определить свои таланты, интересы, ориентиры и профессиональные сферы, а также подобрать подходящие профессии. Тесты показывают сильные и слабые стороны, потенциал и предпочтения ученика, а также помогают определить профессиональные сферы – области деятельности, которые соответствуют его интересам и способностям.
Курс внеурочных занятий «Россия - мои горизонты» в проекте «Билет в будущее», оказался очень полезным. Вместе с детьми было интересно знакомиться с необычными, редкими профессиями будущего. Хочется отметить замечательный инструмент – конструктор будущего. С его помощью не только легко, но и интересно строить урок. Хочется отметить разработку интересных уроков и разнообразие подачи информации. Дети на уроке активны и заинтересованы. Занятия с 6-10 класс проводятся классными руководителями, еженедельно по четвергам.
В ноябре запланировали экскурсию в Горно-Алтайский государственный политехнический колледж имени М.З. Гнездилова. Цель данной поездки, знакомство с профессиями данного учебного заведения.
В более широком плане «Билет в будущее» вносит значительный вклад в развитие страны. Проект помогает формировать новое поколение специалистов, готовых к вызовам современного мира. Он способствует улучшению качества образования и повышению уровня профессиональной подготовки молодежи. В условиях стремительных изменений на рынке труда такая инициатива становится особенно актуальной, ведь она помогает молодежи адаптироваться к новым требованиям и создавать конкурентоспособные кадры.
Таким образом, проект «Билет в будущее» оказал глубокое влияние на мою профессиональную траекторию, на моих учеников, на школу и на страну в целом. Он стал символом изменений в образовании, позволяя каждому участнику раскрыть свой потенциал и найти свое место в мире. Я горжусь тем, что стала частью этого проекта и продолжаю работать над тем, чтобы каждый мой ученик смог реализовать свои мечты и амбиции.
Педагог-психолог, Шимдышева Ольга Сергеевна
#моигоризонты